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[職能治療師] 職能治療技術學 — 主題練習
📚 [職能治療師] 職能治療技術學
活動分析與職能分析:理論、應用與實務考量
61
道考古題
10
個年度
114年 (3)
113年 (8)
112年 (4)
111年 (3)
110年 (7)
109年 (14)
108年 (6)
107年 (8)
106年 (5)
105年 (3)
📝 歷屆考古題
114年 醫療類國考
第9題
9.比較表現分析(performance analysis)、任務分析(task analysis)、活動分析(activity analysis)及職能分析(occupational analysi…
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114年 醫療類國考
第15題
15.有關執行表現分析(performance analysis)的優點,下列何者最適當?
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114年 醫療類國考
第23題
23.下列那一個步驟不是功能分析最主要的程序?
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113年 醫療類國考
第3題
個案25歲,因車禍導致右手橈骨遠端粉碎性骨折且傷及橈神經,無傷及腦部,手術3週後職能治療師進行職能分析(occupational analysis)時,下列敘述何者最不需要考慮?
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113年 醫療類國考
第6題
職能治療師想了解居家長者自己準備早餐的職能表現,因此進行職能表現分析,其步驟先後順序何者最適當?①觀察長者實際準備早餐的過程並記錄 ②列出所有效率不佳的表現技巧 ③將個案待改善的表現技巧加以分群,並摘…
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113年 醫療類國考
第12題
關於表現分析(performance analysis)與任務分析(task analysis)的敘述,下列何者錯誤?
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113年 醫療類國考
第13題
職能治療師針對穿襪子進行「活動分析」,下列敘述何者最不屬於此分析?
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113年 醫療類國考
第14題
職能治療師運用職能治療實務架構(Occupational Therapy Practice Framework, OTPF, 2014),分析個案到超商買東西時,需要運用的動作、過程以及社交技巧。此敘…
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113年 醫療類國考
第16題
關於職能分析(occupational analysis)與活動分析(activity analysis)的比較,下列敘述何者最適當?
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113年 醫療類國考
第18題
關於標準化表現分析(standardized performance analysis)及非標準化表現分析(nonstandardized performance analysis)的比較,下列何者最…
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113年 醫療類國考
第19題
相對於活動分析與任務分析,下列關於職能表現分析(occupational performance analysis)目的之敘述,何者最適當?
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112年 醫療類國考
第8題
有關職能治療師進行職能分析(occupational analysis)與活動分析(activity analysis)之敘述,下列何者最適當?
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112年 醫療類國考
第9題
關於非標準化表現分析之優點,下列何者正確?
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112年 醫療類國考
第19題
下列何者不是職能分析(occupational analysis)或活動分析(activity analysis)的面向?
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112年 醫療類國考
第33題
下列關於「活動分析」(activity analysis)與「職能分析」(occupational analysis)比較之敘述,何者錯誤?
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111年 醫療類國考
第15題
15.有關職能治療師分析一般活動(activity)的原因,下列敘述何者最適當?
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111年 醫療類國考
第16題
16.職能治療師在思考園藝活動的治療效益時,考量每個人的平衡能力程度不一,需要不同高度的花臺讓大家從事活動。下列何項分析最貼切?
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111年 醫療類國考
第17題
17.在活動分析的過程中,當「等待膠水乾」為活動之關鍵步驟時,職能治療師應記錄在下列那一部分?
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110年 醫療類國考
第4題
4.職能治療師進行表現分析(performance analysis)的評估重點在下列那一項?
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110年 醫療類國考
第14題
14.職能治療師在進行體適能團體的活動分析時,特別強調個案參與團體要穿合適的運動鞋,以保護腳踝避免受傷。此項分析內容符合下列那一項活動分析之目的?
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110年 醫療類國考
第16題
16.下列在分析職能表現技巧(analysis of performance skills)的步驟中,何者最不重要?
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110年 醫療類國考
第18題
18.圖示為職能治療師在帶領陶藝團體時,以「家,所在」為主題,三位參與者的作品。活動主要的步驟包含:建構成形、外觀裝飾、上釉、再燒製。職能治療師針對外觀裝飾的程度,要分析與記錄在下面那一部分?
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110年 醫療類國考
第21題
21.職能治療師分析繪畫活動的一般執行狀況與可能的分級方式,最符合下列那一種分析?
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110年 醫療類國考
第22題
22.在進行活動分析或職能分析時,關於環境(environment)、情境(context)、活動場所(arena)與活動位置(setting)的描述,何者最合適?
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110年 醫療類國考
第23題
23.下列對於表現分析(performance analysis)的描述,何者錯誤?
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109年 醫療類國考
第2題
職能治療師在規劃舞蹈團體時,希望參與的個案能具備艾倫認知層級四以上的功能,並且具備空間感。以上內容在活動分析時,應記錄在下列那一項中?
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109年 醫療類國考
第5題
5.進行活動分析時,下列何者不是針對姿勢(posture)的要素進行考量?
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109年 醫療類國考
第8題
8.下列那一項屬於活動分析中安全與風險(safety hazards)之考量?
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109年 醫療類國考
第10題
以製作三明治為例,下列那個問句會出現在職能分析而非活動分析?
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109年 醫療類國考
第10題
10.根據Jackson(1998)的辯證,角色(roles)在職能分析過程的功能,下列敘述何者最適宜?
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顯示更多題目 (31 題)
109年 醫療類國考
第11題
70歲髖關節置換的女性,回家後需要自行準備午餐,職能治療師在做職能分析時,下列那一項較不需要考量?
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109年 醫療類國考
第11題
11.職能治療師應用「數獨」作為一般認知促進的治療性活動時,下列敘述何者最適當?
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109年 醫療類國考
第12題
職能治療師觀察巴金森氏症個案吃飯,發現他拿湯匙舀菜的過程不太順暢,但菜入口後在嘴巴中咀嚼地很好。上述描述屬於下列那種分析?
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109年 醫療類國考
第13題
職能治療師在自我覺察的活動中,讓個案兩人一組以石膏繃帶敷臉製作面具,過程中職能治療師要個案感受與描述石膏繃帶凝固時所傳出的熱度與包容力。活動中石膏發熱可以記錄在活動分析之那一部分?
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109年 醫療類國考
第13題
13.職能治療師觀察巴金森氏症個案吃飯,發現個案用湯匙舀菜不太順暢,送菜入口時菜又一直掉在桌上,認為可能是由於手一直顫抖的原因。以上敘述屬於下列那種分析?
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109年 醫療類國考
第18題
18.針對備餐的活動,以下那一個敘述符合職能範圍(occupational scale)的議題?
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109年 醫療類國考
第19題
以下有關職能分析的敘述何者最適宜?
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109年 醫療類國考
第20題
50歲王先生因中風導致右邊動作協調不佳,職能治療師以職能分析(occupational analysis)思考其是否可以騎摩托車上下班。以下敘述何者最不需要考慮?
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109年 醫療類國考
第24題
24.工作分析以質的分析來看,可分為以下何者?①職業分析(job analysis) ②職場分析(workplace analysis) ③職務分析(task analysis) ④職位分析(posi…
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108年 醫療類國考
第3題
以非標準化表現分析(nonstandardized performance analysis)方式評估個案穿衣的活動表現,請依先後順序排列以下步驟:①記錄個案將右手套入袖子有些微問題 ②觀察個案穿外套…
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108年 醫療類國考
第7題
7.下列那⼀種活動分析的敘述是以職能為中⼼(occupation-based)?
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108年 醫療類國考
第10題
下列那項敘述最符合活動分析(activity analysis)之概念?
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108年 醫療類國考
第19題
職能治療師到個案家中實際觀察個案準備早餐的過程,並分析個案在執行此活動時會有的困難與相關原因。此最符合下列那一種分析?
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108年 醫療類國考
第25題
有關職業分析(job analysis)的敘述,下列何者正確?
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108年 醫療類國考
第58題
58.32歲男性個案,有獨⾃準備三明治之需求。職能治療師在設計治療活動時須考量的事項應包含那些?①為個案列出活動步驟與順序時,可儘量細分出20個以上的步驟以供參考 ②安全第⼀,須注意⼑具選擇 ③分級活…
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107年 醫療類國考
第6題
從職能治療的觀點,活動分析著重在下列那些事項的分析?
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107年 醫療類國考
第7題
下列何者屬於「職能為中心的活動分析」內容?
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107年 醫療類國考
第24題
當在做皮雕活動分析時,治療師會針對皮雕活動所需的能力,如注意力及問題解決能力等進行分析,這是針對下列何種功能層面分析?
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107年 醫療類國考
第52題
關於活動分析的功能,下列何者錯誤?
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107年 醫療類國考
第54題
職能治療師基於活動分析原則幫腦傷個案選擇活動時,應先考慮下列何種因素?
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107年 醫療類國考
第57題
治療師詳細分析活動的職能表現領域、表現技巧與個案因素、表現形式及情境等,此為何種的活動分析?
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107年 醫療類國考
第58題
下列敘述何者正確?
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107年 醫療類國考
第60題
職能治療師觀察兒童如廁活動執行表現分析(performance analysis)來評估職能表現技巧,包含四個步驟,請依步驟先後順序排列:①評價觀察到的兒童如廁表現技巧的品質 ②找出相互關聯的如廁動作…
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106年 醫療類國考
第17題
下列那一項不是職能治療師學習活動分析最主要的目的?
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106年 醫療類國考
第19題
下列敘述何者是探討青少年精神疾病患者的生命週期對於其活動選擇的影響?
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106年 醫療類國考
第60題
下列有關活動分析之敘述,何者正確?
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106年 醫療類國考
第61題
活動設計討論時,王治療師說明該活動不適合氣喘個案參加,請同事不要轉介有氣喘問題的病患加入。以上建議該記載於活動計畫書中的那一個部分?
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106年 醫療類國考
第62題
32歲男性個案,有獨自準備三明治之需求。治療師在設計治療活動時須考量的事項可包含:①考慮個案之認知與判斷能力以免受傷滑倒 ②為減低活動難度,可提供更多的環境刺激,如打開電視來增加個案動機 ③可提供個案…
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105年 醫療類國考
第14題
在活動分析的過程中,當職能治療師使用簡短完整的句子來描述活動所需的步驟與過程時,是處在活動分析的那個階段?
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105年 醫療類國考
第31題
31.工作分析時,治療師會將工作所需從事的職務分為主要職務及次要職務,下列那些是主要職務的條件?①若不執行會造成嚴重後果 ②在工作單位裡多數人員可從事 ③需高度專業技能 ④可由他人取代 ⑤需經常執行
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105年 醫療類國考
第42題
42.依據職能治療實務架構(Occupational Therapy Practice Framework),分析個案職能特質與表現,屬於下列何種分析形式?
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